Til hovedinnhold
Viser 2281–2290 av 3208 treff.
  • Døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    Døvblindhet er en kombinert syns- og hørselshemming av så alvorlig grad at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming. Vi skiller ofte ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del ...
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker. Barn og unge med språkvansker har ofte problemer med å forstå og forklare hva dagligdagse ord betyr. Denne veilederen beskriver ...
  • Lære for livet

    08.01.2016 | Bok/hefte

    Boken tar for seg sentrale forhold knyttet til læring for barn og unge med den progredierende sykdommen JNCL, også kjent som Spielmeyer-Vogts sykdom. Til tross for diagnosens alvorlige karakter, knyttes ...
  • I en annen verden

    27.01.2016 | DVD

    I filmen møter vi Nikolai (14) fra Vardø og Andreas Martin (10) fra Sortland. Begge guttene har Asperger syndrom. Det innebærer at de har problemer med å forstå omgivelsene. Skolen er den viktigste behandlingarenaen ...
  • Individuelle ønsker for oppfølging av stamming

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...å synliggjøre mål, motivasjon og forventninger til den logopediske oppfølgingen av stamming. I kartleggingsfasen er det viktig å få frem informasjon om personens tanker og vurderinger omkring den logopediske ...
  • Jenta med stamming

    04.01.2022 | Veileder

    I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien ...
  • Stress

    23.10.2019 | Kapittel

    Hverdagen i skole og barnehage vil oppleves som uoversiktlig, ustrukturert og uforutsigbar for en person som ikke får tilgang til informasjon, har kognitive begrensninger eller redusert evne til å være ...
  • Eksempler på kart-apper

    23.10.2019 | Kapittel

    ...når du skal forberede deg for å dra et sted og som du bruke mens du er på vei. Funksjonen kalt "Til fots" kan hjelpe deg å navigere, finne din destinasjon og utforske tilbud som er i omgivelsene. I appen ...
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegging av s. 48 og 49 i Salto 7a, arbeidsbok i norsk for barnetrinnet (Gyldendal norsk forlag 2017). Bilde fra Salto side 48 og 49 Nedenfor ser du den tilrettelagte teksten av side 48 og 49 i Salto 7a.